山口 昌也

領域 数理情報科学領域
コース 日本語言語科学コース
基盤機関 国立国語研究所
学位 博士（工学）, 東京農工大学
職位 准教授
キーワード 教育工学，協同学習，教育支援システム，作文教育支援，言語研究用検索システム，言語資源，自然言語処理
外部リンク https://researchmap.jp/YAMAGUCHI_Masaya
https://nrid.nii.ac.jp/ja/nrid/1000030302920/

キーワード

教育工学，協同学習，教育支援システム，作文教育支援，言語研究用検索システム，言語資源，自然言語処理

論文一覧（最新5件）

研究課題一覧（最新5件）

    • 学習者ごとの評価指針を考慮したピア相互評価の支援手法に関する研究
    • 2023-2025
    • キーワード: 協同学習, 振り返り, ビデオアノテーション, 評価, ルーブリック, ピア相互評価, 教育支援システム, 評価指針
    • URL: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K02701
    • 多段階の振り返りに対応した協同型教育活動支援システムに関する研究
    • 2020-2024
    • キーワード: 協同学習, 振り返り, 支援システム, ビデオアノテーション, データ共有, データ視覚化, ディスカション練習, ふりかえり, 教育活動支援システム, ディスカッション練習, プレゼンテーション練習, 教師教育, 観察
    • URL: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03116
    • ビデオアノテーションを利用した協同型実習活動支援システムに関する研究
    • 2017-2020
    • キーワード: ビデオアノテーション, 振り返り, プレゼンテーション練習, ディスカッション練習, 教師教育, 学習者による観察, 観察支援システム, 観察, 分散協調教育システム, 教育工学, 学習支援システム, ビデオアノテーションシステム, 模擬授業
    • URL: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K01105
    • 即時性と教育効果を考慮した協調学習過程の構造化手法に関する研究
    • 2014-2016
    • キーワード: 協調学習, ディスカッション, 教育支援システム, フィッシュボウル, 支援システム, アノテーション, フィッシュボール
    • URL: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26560135
    • 全文検索システム『ひまわり』用『国会会議録』パッケージの構築
    • 著者: 山口 昌也, YAMAGUCHI Masaya
    • 出版日: 22-Jan
    • 出版社: 国立国語研究所
    • ジャーナル名: 国立国語研究所論集
    • キーワード: 国会会議録, 言語資料, 全文検索システム『ひまわり』, 経年変化分析
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290846626429952
    • 観察支援システムFishWatchrを用いた「自律型対話プログラム」の実践方法の改善と評価
    • 著者: 山口 昌也, 大塚 裕子, Masaya Yamaguchi, Hiroko Otsuka
    • 出版日: 2021/2/22
    • 出版社: dummy publisher
    • ジャーナル名: 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE）
    • キーワード: ビデオアノテーション, ディスカッション練習, 観察, リフレクション, video annotation, discussion exercise, observation, reflection
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572176319801600
    • フィッシュボウル方式のディスカッション練習における学習者のビデオアノテーション結果の分析
    • 著者: 山口 昌也, 栁田 直美, Masaya YAMAGUCHI, Naomi YANAGIDA
    • 出版日: 2021
    • 出版社: 国立国語研究所
    • ジャーナル名: 言語資源活用ワークショップ発表論文集 = Proceedings of Language Resources Workshop
    • キーワード: FishWatchr Mini
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009294937596800
    • 観察支援システムFishWatchr Miniにおけるビデオ参照機能の実現
    • 著者: 山口 昌也, 桝田 直美, Masaya YAMAGUCHI, Naomi YANAGIDA
    • 出版日: 2020/10/22
    • 出版社: dummy publisher
    • キーワード: ディスカッション練習, 振り返り, ビデオアノテーション, 教育機器利用, 授業実践
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649698671872
    • ビデオアノテーションシステムFishWatchrを用いた日本語教育授業のふりかえりにおける気づきの共有方法の分析
    • 著者: 山口 昌也, 青木 さやか, 森 篤嗣, Masaya YAMAGUCHI, Sayaka AOKI, Atsushi MORI
    • 出版日: 2020/10/22
    • 出版社: dummy publisher
    • キーワード: 授業観察, ふりかえり, 日本語教育, ビデオアノテーション
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649698673792
    • 「評価」を持って街に出よう－「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて
    • 著者: 山口 昌也, 岩倉 裕子, 北村 雅則
    • 出版日: 2015
    • 出版社: くろしお出版
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1020000782264594304
    • 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』における電子化フォーマット ver.2.2
    • 著者: 山口 昌也
    • 出版日: 2011
    • 出版社: 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1020282257417267715
    • 雑誌『太陽』による確立期現代語の研究-『太陽コーパス』研究論文集-
    • 著者: 田中 牧郎, 山口 昌也, 小木曽 智信
    • 出版日: 2005
    • 出版社: 博文館新社
    • URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/1020282256755244288

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